Impact van AI-gestuurde Sollicitatietraining (6VWO)
Onderzoek naar de effectiviteit van een AI-sollicitatietrainer voor VWO-leerlingen. Leer meer over de STAR-methode en AI-coaching bij sollicitaties.
Hoe effectief is een AI-gestuurde sollicitatietraining voor 6VWO-leerlingen?
Profielwerkstuk | Kennemer Lyceum
Door: Stein & Tyn
Het Probleem
Veel leerlingen vinden solliciteren complex en spannend
Grote onzekerheid, stress en gebrek aan structuur
AI wordt steeds vaker gebruikt bij werving
Kernvraag: Kan AI ook helpen bij de training?
Theoretisch onderzoek & praktijkinzichten
Literatuuronderzoek
Sollicitatievaardigheden: zelfkennis, communicatie, interactie & stress
STAR-methode als bewezen structuur
AI als coach & simulator (Agrawal et al., 2020)
Praktijk: gesprek met HR-expert
Interview met Gwenda van Steekelenburg (HR)
Benadrukt het belang van:
AI sluit goed aan bij hoe recruiters beoordelen
Onderzoeksopzet
Controlegroep: Zonder AI-training
Experimentele groep: Met AI-training
Zelf ontwikkelde AI-sollicitatietrainer
Objectieve beoordeling met vast rubriek
Onze AI-Tool
Simuleert een realistisch sollicitatiegesprek
Directe feedback en training (STAR-methode)
Consistente prompt zorgt voor eerlijke vergelijking
1. Zelfkennis<br>2. Communicatie<br>3. Interactie<br>4. Stressregulatie
Resultaten
De leerlingen met AI-training scoorden gemiddeld hoger.
Interactie & vragen stellen
Grootste Verbetering
Zelfkennis & Stressregulatie
Kleine Verbetering
[ Ruimte voor Rubriek / Score Tabel ]
De STAR-methode
De AI-tool traint leerlingen om antwoorden te structureren volgens Situatie, Taak, Actie, Resultaat.
Situatie: Wat speelde er?
Taak: Wat was jouw rol?
Actie: Wat heb je gedaan?
Resultaat: Wat leverde het op?
Live Demo
Hoe werkt dit in de praktijk?
1. Ouder/Docent beantwoordt een sollicitatievraag
2. AI geeft directe feedback (STAR & Score)
Doel: Veilig & laagdrempelig oefenen
Mens vs. Machine
Voordelen: Altijd beschikbaar, geen oordeel, objectieve criteria
Beperkingen: Mist menselijke nuance, privacy (data) en hallucinaties
AI is een aanvulling, geen vervanging.
Conclusie & Reflectie
AI helpt leerlingen structuur aan te brengen in hun antwoorden
Sterkste verbetering zichtbaar bij interactie en vraagstelling
Waardevol als trainingstool voor scholen (naast de decaan)
Uitgebreider literatuuronderzoek
Geavanceerdere bot
Bedankt voor uw aandacht!
Zijn er nog vragen?
Stein & Tyn - Kennemer Lyceum
- ai-sollicitatietraining
- profielwerkstuk
- star-methode
- onderwijs-innovatie
- kunstmatige-intelligentie
- sollicitatiegesprek-oefenen