IB MYP Curriculum: Структура обучения и ключевые принципы
Узнайте, что такое curriculum в программе IB MYP: от глобальных контекстов и ключевых концепций до ATL-навыков и критериального оценивания.
IB MYP Curriculum: Структура обучения, а не список тем
📘 Что на самом деле означает curriculum в MYP
IB MYP curriculum — это НЕ учебник и НЕ список тем
Это структура мышления и проектирования обучения, которая отвечает на 4 ключевых вопроса:
Зачем мы учим?
Что мы учим?
Как мы учим?
Как мы понимаем, что ученик учится?
Что IB НЕ называет curriculum (мифы)
Готовая программа по неделям
Обязательный учебник
Единый syllabus для всех школ
Дополнительная нагрузка «сверху»
Школа выбирает контент
IB задаёт рамку и принципы
Ядро MYP curriculum
👉 Все элементы связаны между собой
1. Mission & Learner Profile 2. Concepts 3. Global Contexts 4. Inquiry 5. ATL (Approaches to Learning) 6. Assessment 7. Reflection
Mission & Learner Profile — ЗАЧЕМ учим
Curriculum начинается с образа выпускника, а не с темы.
Каким мы хотим видеть ученика?
Какие качества он развивает?
🎯 Learner Profile = цель curriculum
Concepts — ЧТО мы развиваем
В MYP важно не только знание фактов, а понимание больших идей. Один и тот же контент → разные концепты → разное мышление.
Change
Systems
Relationships
Identity
Global Contexts: Связь с реальным миром
«Зачем это нужно в жизни?»
Identities and relationships
Globalization and sustainability
Scientific and technical innovation
Inquiry — КАК мы учим
Statement of Inquiry
Factual questions
Conceptual questions
Debatable questions
🔎 Учёба = процесс поиска и осмысления
ATL: Approaches to Learning
Навыки на всю жизнь. Ученик учится, как учиться.
Thinking
Communication
Research
Social
Self-management
Assessment: Как мы оцениваем
Критериальное
Прозрачное
Связано с целями обучения
📊 Мы оцениваем качество мышления, а не только правильный ответ
Reflection — обязательный элемент
Что я узнал?
Как я учился?
Что могу улучшить?
🔄 Без рефлексии curriculum не завершён
Традиционно
Тема → объяснение → задание → оценка
IB MYP Curriculum
Concept + Context ↓ Inquiry ↓ Skill development ↓ Assessment ↓ Reflection
Пример MYP юнита: Science
Concept: Systems | Global Context: Innovation
Understanding systems helps us design sustainable solutions.
Assessment: Анализ системы, Обоснование решений
Learner Profile: Thinker, Reflective
IB MYP curriculum — это не ЧТО учить, а КАК и ЗАЧЕМ учить.
Контент — средство. Мышление, ценности и навыки — цель.
Что можно сделать дальше
Разобрать один предмет через MYP
Показать, как превратить тему в MYP unit
Дать чек-лист «Это MYP curriculum или нет?»
Объяснить для родителей или администраторов
- ib myp
- curriculum
- международный бакалавриат
- образование
- педагогика
- myp unit
- атл навыки