Texnologiya va Kasbiy Ta’lim: 2025-2026 Hisoboti
Toshkent shahar 57-sonli ixtisoslashtirilgan maktabining texnologiya va kasb-hunar metodbirlashmasi yarim yillik ishlar hisoboti va natijalari.
2025-2026 O'quv Yili: Yarim Yillik Ishlar Hisoboti
Toshkent shahar Mirobod tumani 57-sonli ixtisoslashtirilgan maktabining texnologiya va kasbga yo'naltirish metodbirlashmasi
Pedagogik Tarkib
Mazkur o'quv yilida texnologiya va kasbga yo'naltirish metodbirlashmasida jami 7 nafar malakali pedagog xodim faoliyat ko'rsatib kelmoqda baseda barcha o'quv dasturlari to'liq qamrab olingan.
7
Nafar Pedagog
Metodik Ishlar va Buyruqlar
Ijtimoiy himoya Milliy Agentligining 2025-yil 31-iyuldagi 249-sonli buyrug'i ijrosi ta'minlandi.
2025-2026 o'quv yili uchun o'quv rejalar o'rganib chiqildi.
Metodbirlashma a'zolari tomonidan taqvim-mavzuiy rejalar ishlab chiqildi va tasdiqlandi.
Yig'ilishlar va Ko'rilgan Masalalar
2
Ta o'tkazilgan yig'ilish
9
Ta masala muhokama qilindi
Metodbirlashmada Ko'rilgan Asosiy Masalalar (1-qism)
2024-2025 o‘quv yili hisoboti tahlili.
Yangi o‘quv yili ish rejalarini tasdiqlash.
O‘quv rejani o‘rganish va dars jarayoniga tadbiq etish.
Dars yuklamalarini muhokama va taqsimlash.
Metodbirlashmada Ko'rilgan Asosiy Masalalar (2-qism)
«Ustoz-shogird» tizimini rejalashtirish.
1-chorak bilim nazorati natijalari.
Kasbga yo‘naltirish bo‘yicha pedagogik trening.
Darslarni kuzatish va tahlil qilish holati.
Yangi O'quv Yo'nalishlari va To'garaklar
Milliy hunarmandchilikni rivojlantirish va kasbga yo'naltirish maqsadida yangi amaliy mashg'ulotlar joriy etildi.
O'g'il bolalar uchun
Kulolchilik
Qiz bolalar uchun
Milliy hunarmandchilik
Pedagogik Yuklama va Mustaqil Ishlash
Pedagoglarning o‘z ustida mustaqil ishlashi uchun vaqt ajratildi.
Darsdan tashqari mashg‘ulotlar va to‘garaklar rejalashtirildi.
Ish vaqti va vazifalar pedagogik yuklamadan kelib chiqib belgilandi.
"Ustoz-Shogird" An'anasi
Yosh o'qituvchilarga amaliy yordam berish va kasbiy mahoratini oshirish ishlari tashkil etilgan.
V. Magdiyeva (Ustoz)
M. Adilova (Shogird)
Ta'lim sifatini oshirish bo'yicha doimiy uslubiy ko'mak.
O'quvchilar Bilim Sifatini Tahlil Qilish
1-chorak va 2-chorak natijalarini solishtirish orqali kuchli va zaif tomonlarni aniqlash.
Bilim darajasini aniqlash.
Ta'lim sifatini oshirish choralari.
O'quv dasturlarini maqsadli bajarish.
1-Chorak va 2-Chorak Natijalari Tahlili
3 ta sinfda o'sish (9b qiz, 5a o'g'il, 7a o'g'il)
4 ta sinfda pasayish (8b o'g'il, 9a qiz, 8b qiz, 9a o'g'il)
- kasb-hunar
- texnologiya
- maktab-hisoboti
- metodbirlashma
- pedagogika
- ustoz-shogird
- professional-ta'lim